Actualités

VENEZ PRÉPARER LA RENTRÉE DE SEPTEMBRE 2023 !

Dans un cadre convivial, des formateurs, des étudiants et des professionnels anciens étudiants du CERPE seront ravis de vous accueillir  tout au long de la journée afin de vous informer et d'échanger à partir de vos questionnements.

Vous serez reçu en petits groupes ou dans des espaces permettant une grande disponibilité et une écoute individuelle.

Vous pourrez dès lors vous inscrire pour les sélections d'entrée en formation pour septembre 2023.

La formation d’éducateur de jeunes enfants est accessible par la voie de l’apprentissage pour les candidats (lycéens…) relevant de Parcoursup.

Nouvelle revue de psychosociologie n°26 - Le religieux dans les pratiques sociales

"Faire la place à l'autre...mais pas toute la place. La question du religieux dans l'espace de formation."
Article écrit par Françoise FAVEL et Marie-Claude EGRY. Pour lire l'article, cliquer ici.

En librairie

Délibérément centré sur les pratiques concrètes et contextualisées des intervenants sociaux, ce numéro ne se préoccupe pas de savoir si l’accroissement des « faits religieux » constituerait ou non le signe d’un « retour du religieux » dans notre société sécularisée. Mais de rendre compte...

Si le gouvernement croit vraiment aux 1000 premiers jours du bébé
LA RÉFORME DES MODES D'ACCUEIL DOIT AU MOINS GARANTIR:

•  1 professionnel.le pour 5 enfants avant 18 mois et 1 pour 7 après en EAJE
•  7 m2 par enfant partout en France
•  de limiter l'accueil en surnombre à 110% de l'effectif des inscrits en EAJE
• l'alignement des restes à charge en accueil individuel sur ceux pratiqués en EAJE
• la généralisation des temps d'analyse de pratiques dans tous les modes d'accueil
• l'élévation globale des niveaux de qualification des professionnel.les de l’accueil individuel et collectif, par la formation initiale et la formation continue diplômante

Tract du Mardi 14 Janvier 2020: ici

Le livre écrit par les professionnels du CERPE, deuxième édition, est arrivé!

Le cerpe est ravi de vous présenter l'ouvrage collectif coordonné par la formatrice Marie Claude Egry.

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