Formations

L’accompagnant éducatif et social réalise une intervention sociale au quotidien visant à compenser les conséquences d’un handicap. Il prend en compte les difficultés liées à l’âge, à la maladie ou au mode de vie ou les conséquences d’une situation sociale de vulnérabilité, pour permettre à la personne d’être actrice de son projet de vie.

Conçu pour attester des compétences nécessaires pour animer une unité de travail dans le champ de l'intervention sociale et conduire son action dans le cadre du projet et des missions de l'employeur, le C.A.F.E.R.U.I.S répond à ces nouveaux défis actuels.

Dans la perspective de former des encadrants au sein des établissements d'accueil de jeunes enfants (EAJE), le CERPE a choisi d'inscrire dans les contenus de formations des modules spécifiques à la petite enfance, notamment sur la PSU et les politiques familiales pour que cette formation apporte les connaissances et compétences dont les directeur(trices)s et directeur(trices)s adjoints ont besoin.

Le rôle de l’Auxiliaire de Puériculture s’inscrit dans le cadre du rôle propre des infirmiers et des puéricultrices en réalisant les soins sous leur responsabilité.

L'Éducateur de Jeunes Enfants est parmi les travailleurs sociaux le spécialiste de la petite enfance. Il intervient auprès des enfants de 0 à 7 ans et ses fonctions recouvrent trois aspects : l'éducation, la prévention, la coordination.